Przedszkole Miejskie Nr 27 im. Majki Jeżowskiej

Co czterolatek powinien umieć

• 
• 

CO POWINNO UMIEĆ DZIECKO 4- LETNIE W
POSZCZEGÓLNYCH PŁASZCZYZNACH JEGO ROZWOJU

Rozwój ruchowy dziecka:
Przeskakuje przez małe przeszkody, wstaje swobodnie z przysiadu, skacze do przodu na obu nogach, z przysiadu skacze do przodu podpierając się na rękach.

Rozwój czynności samoobsługowych:
Doskonali umiejętność picia z szklanki, je samodzielnie łyżką i widelcem, zdejmuje i zakłada buty, skarpetki, spodenki,lużne bluzki, bieliznę, zapina guziki które widzi, suwaki w butach, dobrze myje zęby.

Rozwoj spostrzegania wzrokowego:
Bez pomocy układa obrazki z klocków, zaczyna układać puzzle z 20-30 części, na obrazku spostrzega kilkanaści elementów. Różnicuje kilka liter i odwzorowuje układ figur.

Rozwój spostrzegania słuchowego,dzwieków mowy ludzkiej:
Różnicuje większość dzwięków, dzieli zdanie na 4-5 wyrazów, bawi się słowami- przekręca, rymuje, spieszcza, wymyśla własne, lubi słowa”brzydkie”, dzieli wyraz na 2-3 sylaby, słucha czytania krótkich książeczek, używa ok. 1500 słów, rozumie ok.4000 słów.

Rozwój czynności grafomotorycznych:
Koloruje obrazki, nacisk bywa zmienny, rysuje kwadrat, znak x, postacie ludzkie mają ręce, czasem elementy ubioru, rysuje pierwsze szlaczki .

 

4-latek jest sprawny fizycznie

4-latki są zwykle bardzo ruchliwe i aktywne. Chętnie się bawią, także z innymi dziećmi. Większość 4-latków:

• potrafi jeździć na trzykołowym rowerku,
• podskakuje na jednej nodze,
• skacze z tapczanu,
• potrafi podskakiwać obunóż przeszkodę,
• stoi kilka sekund na jednej nodze,
• kopie piłkę do celu.

 

4-latek jest sprawny manualnie

4-atki lubią malować, rysować, układać, kolorować. Są coraz dokładniejsze. Większość 4-letnich dzieci bez problemu:

• przecina na pół mały kawałek papieru,
• rysuje krzyżyk, kółko,
• układa literkę "z" z patyczków,
• kopiuje kształty niektórych liter,
• układa proste puzzle,
• buduje wieżę z klocków,
• nawleka na sznurek większe koraliki.

 

4-latek dużo mówi

U 4-latków bardzo dynamicznie rozwija się mowa i rozumienie mowy, dzieci zadają dużo pytań, wszystko chcą wiedzieć i wszystko je ciekawi. 4-letni maluch:

• tworzy neologizmy,
• zadaje dużo pytań,
• potrafi opisać coraz więcej stanów emocjonalnych,
• ma bujną wyobraźnię,
• zaczyna rozumieć następstwo czasów,
• zna kilka piosenek, wierszyków,
• zna imiona najbliższych mu osób: rodziców, rodzeństwa, krewnych, pań w przedszkolu, kolegów z piaskownicy,
• chętnie słucha bajek, historii i opowieści.

 

4-latek jest samodzielny

4-latek coraz więcej czynności wykonuje sam. Większość 4-latków:

• zapina i odpina guziki,
• odkręca słoik,
• otwiera drzwi,
• myje i wyciera ręce i buzię,
• potrafi posmarować chleb masłem,
• korzysta ze sztućców,
• korzysta samodzielnie z toalety,
• samodzielnie myje zęby,
• potrafi samodzielnie zdjąć i założyć kurtkę, czapkę, szalik.